Laureata in Lingue e Letterature Straniere Moderne nel 1989 presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Roma “La Sapienza” con una tesi sulla semiotica dello spettacolo con applicazione didattiche in lingua straniera. Insegnante, ha sempre coltivato due grandi interessi che l’hanno portata fino a tempi recenti a svolgere due attività parallele: da un lato l’insegnamento della lingua inglese, ma soprattutto una discreta attività di ricerca in ambito semiotico e linguistico; dall’altro incarichi a livello organizzativo per manifestazioni  o enti attinenti al campo delle arti performative. Nel 1994 ha cominciato a collaborare con il Dipartimento di Anglistica dell’Università di Roma “La Sapienza”: una ricerca di Ateneo in collaborazione con l'IRRSAE Lazio dal titolo "La competenza prosodica. Prospettive di didattica 1993-'96", rivolta ad insegnanti di lettere, inglese e musica delle scuole medie inferiori; negli anni accademici 1994-'95  e 1995-'96 ha partecipato in veste di docente al seminario della Prof.ssa Trusso, di durata biennale,  dal titolo "Parlare la lingua: la voce e lo spazio", curando la sezione relativa alla voce e allo spazio all'interno dell'evento spettacolare; progetto CARFID "La formazione universitaria degli insegnanti" all'interno del gruppo di lavoro, costituito presso il Dipartimento di Anglistica dell'Università di Roma "La Sapienza", che si è occupato dell'organizzazione del tirocinio in classe nella futura Scuola di Specializzazione per Insegnanti (il settore di propria competenza è stato l'osservazione in video del 'classroom management'). Ha collaborato con la Heinle & Heinle Publishers - Boston (Thomson Publishing Company) in qualità di production coordinator e photo assistant per la realizzazione del volume Adesso! a functional introduction to italian di Marcel Danesi, Full Professor alla cattedra di Lingua Italiana e direttore del Centro Internazionale di Semiotica presso l'Università di Toronto. Dal 1997 al 2000 è stata Professore a contratto di Lingua Inglese presso la Facoltà di Economia e Commercio dell'Università 'La Tuscia' di Viterbo. Nell’anno accademico 2001-2002 è stata Professore a contratto di Lingua Inglese presso la Facoltà di Scienze Umanistiche dell’Università di Roma “La Sapienza”. Parallelamente ha collaborato per quattro anni con Tuscania Teatro, primo progetto di residenza di spettacolo voluto dalla Regione Lazio e dal Comune di Tuscania, curando i rapporti con le istituzioni (assessorati, comuni, università, associazioni culturali) e con le compagnie ed organizzando conferenze, seminari e laboratori in collaborazione anche con altri enti istituzionali.

Ha pubblicato:

-        "Playing the language" in Parlare lo spazio: sentieri semiotici e linguistici, a cura di F.Trusso, 1995, 

-        "Teaching English for Specific Purposes: Business English" , Working Paper, settembre 1997, Anno 2, Numero 2, Viterbo, Istituto di Economia-Facoltà di Economia e Commercio;

-        "The 'new' new deal: is Frank Capra still alive in the American Cinema of the '90s?", Working Paper, ottobre 1997, Anno2, Numero 3, Viterbo, Istituto di Economia-Facoltà di Economia e Commercio.

In preparazione:

-        Didattica e semiotica della seconda lingua: General English Vs English for Specific Purposes.

-        Le lingue nella società mediatica a cura di Francesca Trusso.

-        “Nonverbal Behaviour in Simulation: a language teaching approach”, in  Nonverbal Communication in Language Teaching a cura di Francesca Trusso,  Special Issue of the International Journal of Applied Semiotics.

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