LAUREA TRIENNALE

presentazione

generale

del corso

Conoscenza della cultura indo-musulmana a partire dalla formazione (arrivo dei musulmani e diffusione dell’Islam) rendendo ragione tramite la storia delle sue caratteristiche(varietà, identità, rapporto con la comunità maggioritaria) e dei suoi esiti politici (costituzione di stati separati).

prenotazione degli esami

Presso la segreteria didattica del D.S.O.

assegnazione della tesi

Almeno due moduli; conoscenza dell’inglese e, preferibilmente, dell’urdu e/o del persiano.

1° modulo didattico

1° modulo didattico	Introduzione alla cultura indo-musulmana
crediti rilasciati		4	semestre	2°
contenuti didattici	Storia dei musulmani dell’Asia meridionale (per grandi periodi) e loro istituzioni
programma	La nascita dell’India musulmana: 1. al Hind (l’India in rapporto al mondo musulmano) 2. la conquista 3. il proselitismo e il rapporto con l’India indù L’India musulmana: 1. gli stati (sultanato di Delhi, impero mughal) 2. struttura dello stato e assetto sociale 3. la civiltà indo-musulmana: la legge, la cultura e le arti Le varianti dell’Islam indiano: 1. il Sunnismo: hanafismo, studi teologici nell’India medievale, i pensatori del ‘700 e la nascita del salafismo 2. lo Sciismo: duodecimani, ismailiti, bohora, khoja, gruppi minori 3. il Sufismo: ortodosso, eterodosso, sincretismo, credenze popolari L’impatto con la modernità: 1. L’India musulmana e gli occidentali 2. il Mutiny e la fine di un’epoca 3. il modernismo e altre reazioni Ridefinizione dell’identità indo-musulmana: 1. la ricostruzione del pensiero musulmano: Muhammad Iqbal, i riformisti 2. mutamento sociale e questione femminile 3. nazionalismo e separatismo La comunità divisa: 1. Partition: costo sociale e individuale di un atto politico 2. Islam e politica in Pakistan 3. la minoranza musulmana dell’India
bibliografia	Aziz AHMAD, Studies in Islamic Culture in the Indian Environment, OUP 1964 A.Bausani, L’islam in India: tipologia di un contatto religioso, Accademia Nazionale dei Lincei, Roma (opuscolo reperibile nella biblioteca del D.S.O.) D. Bredi, “L’India musulmana dall’impero mughal ai giorni nostri”, Accademia Nazionale dei Lincei, Atti della giornata di studio sul tema: l’Islam indiano, Roma 5 dicembre 1988, Roma 1990, pp.5-34
modalità dell’esame	Esame orale.

orari delle lezioni e del ricevimento presso le bacheche di Facoltà e sul sito:

http://w3.uniroma1.it/studiorientali/