UNIVERSITA'
DEGLI STUDI DI ROMA
LA SAPIENZA

FACOLTA'
DI
STUDI ORIENTALI

MANIFESTO DEGLI STUDI

ANNO ACCADEMICO 2005-2006

Il Consiglio della Facoltà di Studi Orientali sulla base della programmazione e delle risorse umane e materiali ha approvato per l'Anno Accademico 2005-2006 il presente Manifesto degli Studi comprensivo degli Ordinamenti Didattici dei Corsi di Studio attivati, dei quali specifica in forma dettagliata l’organizzazione e le modalità di svolgimento della didattica nel quadro complessivo dell’offerta formativa della Facoltà.

Per ogni Corso di Studio sarà indicata:

• la denominazione degli insegnamenti, e le forme organizzative della didattica, i contenuti disciplinari garantiti dai docenti titolari;
• l’articolazione della didattica per anni, semestri, o unità inferiori al semestre.

1. Titoli di Studio

In conformità a quanto previsto nell’Art.13, comma 4 del D.M. 3 novembre 1999, n. 509, la Facoltà di Studi Orientali dell’Università "La Sapienza" di Roma struttura la propria offerta didattica al fine di rilasciare i seguenti titoli di studio definiti nel decreto citato:

• la Laurea, che si consegue dopo un corso di studi della durata di tre anni nel corso dei quali si acquisiscono 180 crediti mediamente ripartiti (60 crediti per ogni anno);
• la Laurea Specialistica, che si consegue dopo un ulteriore corso di studi della durata di due anni, nel corso dei quali si acquisiscono altri 120 crediti mediamente ripartiti (60 crediti ogni anno);
• i Master, corsi di perfezionamento scientifico, riservati ai possessori dei diplomi di Laurea (Master di I livello) e di Laurea Specialistica (Master di II livello).

La Facoltà di Studi Orientali, così come previsto dalla legge, assicura anche il rilascio dei diplomi di Laurea appartenenti al previgente ordinamento.

2. Organizzazione della didattica

L'attività didattica della Facoltà e dei Corsi di Studio in essa attivati si articola in moduli didattici aventi come base comune il credito (Credito Formativo Universitario, "CFU"), corrispondente, in genere, a 25 ore di lavoro dello studente distribuite tra didattica e studio individuale, per un ammontare annuo di 1500 ore (corrispondenti a 60 crediti). Il credito si struttura secondo le tipologie esposte negli Ordinamenti Didattici e nei loro Regolamenti.

I docenti della Facoltà di Studi Orientali garantiranno agli studenti appartenenti al previgente ordinamento un impegno didattico pari a quello fornito precedentemente l'attuazione della Riforma universitaria.

3. Organizzazione dei Corsi di Studio

Secondo quanto previsto dal D.M. 3 novembre 1999, n. 509, i Corsi di Studio offrono allo studente sei diverse tipologie di attività formative:

• attività relative alla formazione di base;
• attività formative caratterizzanti la classe;
• attività formative relative ad ambiti culturali affini o integrativi di quelli caratterizzanti la classe;
• attività formative lasciate alla scelta dello studente (la scelta potrà avvenire nell’ambito di opzioni offerte dal Corso di Studio o anche, su richiesta motivata dello studente, al di fuori di esso);
• attività relative alla preparazione della prova finale;
• attività volte ad acquisire ulteriori capacità linguistiche, nonché abilità informatiche, o utili per l’inserimento nel mondo del lavoro.

L'Ordinamento Didattico dei Corsi di Studio stabilisce il numero di crediti corrispondenti a tali diverse attività, secondo quanto previsto dal D.M. 3 novembre 1999, n. 509, e successivi Decreti Attuativi, determina gli obiettivi formativi generali e specifici, le capacità professionali da acquisirsi con il completamento del percorso formativo e gli sbocchi professionali corrispondenti.

4. Regolamento Didattico

Ogni Ordinamento Didattico dei Corsi di Studio istituiti dalla Facoltà di Studi Orientali prevede un Regolamento Didattico (come indicato dal Regolamento Didattico di Ateneo) che precisa:

1. il numero di crediti corrispondenti alle attività formative, secondo quanto previsto dal D.M. 3 novembre 1999, n. 509;
2. gli insegnamenti attivati, scelti all'interno dei settori scientifico-disciplinari compresi in ciascuna delle tipologie delle attività formative sopra-elencate;
3. l'eventuale propedeuticità di alcuni insegnamenti rispetto ad altri e la loro scansione annuale all'interno del corso di studio;
4. le modalità di organizzazione e di svolgimento della didattica, il numero dei crediti attribuiti a ogni insegnamento presente nel percorso di studio, la diversa composizione del credito per le diverse tipologie d'insegnamento;
5. le modalità per lo svolgimento della prova finale;
6. le modalità relative all’accesso ai Corsi di Studio e al trasferimento tra Corsi di Studio;
7. le norme transitorie per il conseguimento della Laurea per gli studenti iscritti a corsi di studio precedenti la riforma, che abbiano sostenuto il numero di esami minimo stabilito dal Consiglio di Corso di Laurea (o Consiglio di Facoltà);
8. qualsiasi altra indicazione ritenuta utile per l'applicazione della normativa sulla Riforma universitaria.

5. Quadro generale dell’offerta formativa della Facoltà

Corsi di Laurea e Corsi di Laurea Specialistica

La Facoltà di Studi Orientali nell'anno accademico 2001-2 ha attivato un Corso di Laurea triennale (Classe 11, Lingue e culture moderne, del D.M. 4 agosto 2000) in Lingue e Civiltà Orientali.

La Facoltà di Studi Orientali nell'anno accademico 2005-6 attiva un Corso di Laurea triennale (Classe 11, Lingue e culture moderne, del D.M. 4 agosto 2000) in Civiltà e culture dell'Asia e dell'Africa.

La Facoltà di Studi Orientali nell'anno accademico 2002-3 ha attivato un Corso di Laurea Specialistica quinquennale (Classe 41, Lingue e letterature afro-asiatiche, D.M. 28 novembre 2000) in Lingue e Civiltà Orientali, nel quale saranno integralmente riconosciuti i crediti dell'omonimo corso di laurea.

ultimo aggiornamento
30 Luglio, 2005