storia della cina contemporanea L-0R/23	docente	valdo ferretti
	reperibilità		studio 8 (Dipartimento di Studi Orientali), tel: 06 4991 3865 valdo.ferretti@uniroma1.it
	ricercatori		federico antonelli paola culeddu anita arena

LAUREA TRIENNALE

presentazione generale del corso	Il corso intende offrire un’introduzione di carattere generale alla storia della Cina nei suoi diversi aspetti dalla Guerra dell’oppio fino ai giorni nostri. È articolato in due moduli, secondo un criterio di divisione cronologica che varia anno per anno.
prenotazione degli esami	Presso il docente (studio 8 del Dipartimento di Studi Orientali).
assegnazione della tesi	La tesi va chiesta con un anticipo di sei mesi. È richiesto di avere nel piano di studi entrambi i moduli dell’esame, di averne regolarmente frequentato almeno uno, di aver sostenuto preferibilmente un esame di storia moderna o contemporanea generale presso un’altra facoltà e di avere una buona capacità di lettura della lingua inglese.

1° modulo didattico

1° modulo didattico	Storia generale della Cina dalla Guerra dell’oppio alla morte di Mao Zedong (1842-1976).
crediti rilasciati		4	semestre	1°
contenuti didattici	Offrire un profilo istituzionale molto generale della storia della Cina contemporanea dalla dissoluzione dell’impero Qing alla fine del maoismo.
programma	La crisi della monarchia nei suoi diversi aspetti (difficoltà sociali ed economiche, lo scontro con l’imperialismo straniero, movimenti riformatori e rivoluzionari). Gli anni ’20 e ’30 dalla rivoluzione repubblicana alla Repubblica di Cina. Il periodo comunista nelle sue caratteristiche fondamentali.
bibliografia	J.A.G.Roberts, Storia della Cina, Il Mulino, Bologna, 2001, pp. 203-361.
modalità dell’esame	Interrogazione orale.
varie	Gli studenti che sostenessero questo esame avendo già sostenuto un altro modulo da 4CFU dovranno preparare: M.C. Bergère, La Cina dal 1949 ai giorni nostri, Il Mulino, Bologna, 2000, pp. 10-219, al posto del Roberts.

2° modulo didattico

2° modulo didattico	La Cina di Mao Zedong.
crediti rilasciati		4	semestre	2°
contenuti didattici	Storia generale della Repubblica Popolare cinese nel periodo maoista ( 1949-1976).
programma	Affermazione e consolidamento del regime comunista. Lo sviluppo istituzionale della RPC. Il primo piano quinquennale, L’evoluzione del PCC dal 1955 al 1965 e il “grande balzo in avanti”. Origini e sviluppo della Rivoluzione culturale, cenni di politica estera, gli eventi dal 1969 al 1976.
bibliografia	M. C. Bergère, La Cina dal 1949 ai giorni nostri, Il Mulino, Bologna, 2000, pp. 10-219.
modalità dell’esame	Interrogazione orale.

LAUREA SPECIALISTICA

presentazione generale del corso	Obiettivo del corso è introdurre gli studenti alla ricerca attraverso lo studio monografico di particolari problemi di storia cinese dalla seconda metà del XIX° al XXI° secolo. Il contenuto dei moduli varia anno per anno.
prenotazione degli esami	Presso il docente , studio 8 del DSO.
assegnazione della tesi	La tesi deve esssere chiesta con un anno di anticipo e presuppone, oltre alla capacità di lettura fluente della lingua inglese, quella di affrontare un testo in cinese, salvo eccezioni, e più in generale di lavorare direttamente su fonti documentarie, anche in lingua occidentale.
	Tesi Vecchio Ordinamento: Si seguono gli stessi criteri del paragrafo precedente.

1° modulo didattico

1° modulo didattico	L’incidente di Xi’an e il suo significato.
crediti rilasciati		4°	semestre	1°
contenuti didattici	Descrizione dei vari problemi storici e storiografici collegati all’Incidente di Xi’an del 1936, analizzato come evento e come crocevia rispetto ai successivi sviluppi della lotta politica in Cina. Introduzione alla lettura di documenti in traduzione.
programma	Origini e sviluppi del Partito Comunista cinese dalla fondazione al 1935. La Guerra civile col GMD e le conseguenze dell’invasione giapponese. Il problema della Cina del Nord e il “Fronte Unito”. Il quadro internazionale. Descrizione e discussione dei vari problemi legati all’Incidente di Xi’an.
bibliografia	Ciascuno studente dovrà effettuare della letture consigliate dal docente. Materiali in fotocopia verranno mesi a disposizione.
modalità dell’esame	Interrogazione orale.
varie	La frequenza è caldamente consigliata.

2° modulo didattico

1° modulo didattico	Il problema della sicurezza della Repubblica Popolare Cinese nella seconda metà del ‘900.
crediti rilasciati		4	semestre	2°
contenuti didattici	Il corso lascia ampio spazio ad argomenti strategici e militari. Si concentra sui problemi geopolitici seguiti alla fine della Guerra fredda, nel quadro delle trasfomazioni seguite al cosiddetto regime “denghista”. Il corso avrà struttura parzialmente seminariale.
programma	Riforme, i progetti generali adottati da Deng Xiaoping e dai suoi successori dalla fine degli anni ’70 in poi e i problemi affrontati dalla RPC sul piano strategico nello stesso periodo (il controllo delle minoranze, la modernizzazione militare, la questione di Taiwan, la “ frontiera oceanica della Cina” negli anni ’90, la dimensione internazionale conseguita con la crescita economica negli ultimi anni del ‘900).
bibliografia	Un testo specifico dovrebbe essere disponibile in tempo per la sessione d’esame estiva del 2005. Altrimenti verranno consigliate letture sostitutive direttamente a lezione.
modalità dell’esame	Interrogazione orale.
varie	È consigliata la frequenza.

orari delle lezioni e del ricevimento presso le bacheche di Facoltà e sul sito:

http://w3.uniroma1.it/studiorientali/