|
storia della civiltà arabo-islamica L-0R/10 |
docente |
|
|
reperibilità |
studio 5
(Dipartimento di Studi Orientali), vanna.calasso@uniroma1.it |
|
presentazione generale del corso |
Il corso è di tipo storico-politico e storico-culturale.
Esso mira a fornire le coordinate di
base della storia politica dell'islam in epoca pre-moderna,
illustrandone la vastissima espansione con le sue conseguenze
politico-istituzionali, economiche, sociali e religiose, con particolare
riferimento all'area mediterranea. Se ne consiglia pertanto la frequenza a
tutti gli studenti che iniziano a studiare il mondo islamico, qualunque sia
l'indirizzo specifico da loro prescelto. Il corso è articolato in due parti:
la prima di carattere generale, fornisce un quadro d'insieme della storia del
mondo islamico dal VII al XIII secolo; la seconda, di carattere monografico, si
concentra su un particolare momento storico, il periodo delle crociate
(XI-XIII s.), mettendo a fuoco il tema dei rapporti fra il mondo islamico vicino-orientale
e l'Europa cristiana. |
|
|
|
|
modalità dell’esame |
Presso
la segreteria didattica, fino a tre giorni prima della data di esame. |
|
|
|
|
assegnazione della tesi |
Si richiede la biennalizzazione
della materia con votazione non inferiore a 28/30, due annualità
di arabo (o un livello di conoscenza della lingua
grosso modo equivalente), buone capacità di lettura di inglese e francese. |
1° modulo didattico
|
1° modulo didattico |
Lineamenti di storia del mondo
islamico dalle origini (VII sec.) alla fine del califfato di Baghdad (XIII
sec.). |
|||
|
|
|
|||
|
crediti rilasciati |
4 |
semestre |
1° |
|
|
|
|
|||
|
contenuti didattici |
Oggetto del corso saranno i secoli di formazione della
civiltà islamica: oltre alla storia politica del "mondo dell'islam",
l'organizzazione della società, la creazione di una grande
rete di centri urbani, e soprattutto i processi di islamizzazione
e arabizzazione, che costituiscono le maggiori
conseguenze culturali delle conquiste. |
|||
|
|
|
|||
|
programma |
I. Lapidus, Storia delle società
islamiche, Torino, Einaudi, 1993 I° vol. Lo studio di questo
volume dovrà essere integrato da alcuni articoli che verranno indicati
durante il corso. Gli studenti che non possono frequentare dovranno
aggiungere al programma un testo da concordare con il docente. |
|||
|
|
|
|||
|
bibliografia |
Vedi
programma. |
|||
|
|
|
|||
|
modalità dell’esame |
Prova orale. |
|||
2° modulo didattico
|
2° modulo didattico |
I rapporti fra l'oriente islamico e l'occidente europeo
al tempo delle crociate. |
|||
|
|
|
|||
|
crediti rilasciati |
4 |
semestre |
2° |
|
|
|
|
|||
|
contenuti didattici |
Guerre, commercio, interazioni sociali e culturali fra musulmani e
cristiani d'Occidente nel periodo ayyubide. |
|||
|
|
|
|||
|
programma |
C. Cahen, Oriente e Occidente al tempo delle crociate. A.Ma'luf, Le crociate viste dagli
Arabi. Gli studenti non frequentanti dovranno aggiungere un
testo ad integrazione del programma. |
|||
|
|
|
|||
|
bibliografia |
Vedi programma. |
|||
|
|
|
|||
|
modalità dell’esame |
Prova orale. |
|||
1° modulo didattico
|
1° modulo didattico |
I
rapporti fra il mondo islamico, l'India e l'estremo oriente visti attraverso l'anonima "Relazione di Cina e
d'India" (IX sec.). |
|||
|
|
|
|||
|
crediti rilasciati |
4° |
semestre |
2° |
|
|
|
|
|||
|
contenuti didattici |
Il corso intende in primo luogo mettere a contatto con un
testo arabo medievale (in traduzione) e con i problemi che la lettura di un
testo di questo tipo comporta, per affrontare "dall'interno" non
solo il tema dei rapporti commerciali con l'India e con |
|||
|
|
|
|||
|
programma |
Testo della "Relazione di Cina e d'India"
corredato da note esplicative e di commento (appunti del corso). Gli articoli
necessari ad integrazione del testo verranno
indicati all'inizio del corso. |
|||
|
|
|
|||
|
bibliografia |
Vedi programma. |
|||
|
|
|
|||
|
modalità dell’esame |
Prova orale. |
|||
2° modulo didattico
|
1° modulo didattico |
Dal Marocco alla Cina: il mondo
islamico del XIV secolo visto attraverso gli occhi di un celebre viaggiatore
musulmano: Ibn Battuta. |
|||
|
|
|
|||
|
crediti rilasciati |
4 |
semestre |
2° |
|
|
|
|
|||
|
contenuti didattici |
Il corso vuole introdurre alla storia politica,
religiosa e culturale del mondo islamico del
XIV secolo, cioè del
periodo storico successivo alla
caduta del califfato di Baghdad, attraverso la lettura di un testo: la
relazione di viaggio di Ibn Battuta, di cui
verranno letti e commentati una serie di brani. |
|||
|
|
|
|||
|
programma |
Brani della "Relazione" di Ibn Battuta corredati da note esplicative e di commento (appunti del
corso). La bibliografia che costituisce il programma d'esame
verrà indicata all'inizio del corso. |
|||
|
|
|
|||
|
bibliografia |
Vedi programma. |
|||
|
|
|
|||
|
modalità dell’esame |
Prova orale. |
|||
|
orari delle lezioni e del ricevimento
presso le bacheche di Facoltà e sul sito: |