mario casari

NUOVO ORDINAMENTO

presentazione generale del corso	il corso triennale intende fornire la preparazione idonea al raggiungimento di un adeguato livello di comprensione e di traduzione dei testi persiani medioevali, moderni e contemporanei, insieme alla conoscenza delle norme basilari della grammatica e allo studio dei dati principali della storia letteraria. Si offrono inoltre gli strumenti necessari per sviluppare la capacità di conversazione, traduzione e composizione, in rapporto a testi orali, scritti, audiovisivi, moderni e contemporanei. La bibliografia di base concernente gli studi, i sussidi didattici e gli esemplari dei testi scelti per le letture e le traduzioni sono forniti al principio di ciascun corso
modalità dell’esame	l’esame di ogni modulo prevede una prova scritta obbligatoria, che si risolve in un giudizio di idoneità, propedeutica all’esame orale valutato in trentesimi.
prenotazione degli esami	presso il docente, in occasione delle lezioni, durante le ore di ricevimento, o per posta elettronica
assegnazione della tesi	l’argomento della tesi si concorda al principio del III anno.

1° anno
1° modulo didattico	lingua e letteratura persiana (1° modulo didattico)

crediti rilasciati		5	semestre	1°

contenuti didattici	grammatica della lingua, storia della letteratura, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma	grammatica: linea storica della lingua, sua indole, sistema scrittorio, norme basilari: verbo, morfemi di indeterminazione, determinazione, plurale, complemento. Letteratura: secoli X-XI. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti.
bibliografia	fornita durante lo svolgimento dei corsi

2° modulo didattico	lingua e letteratura persiana (2° modulo didattico)
crediti rilasciati		5	semestre	2°
contenuti didattici	grammatica della lingua, storia della letteratura, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma	grammatica: plurale fratto arabo, verbi composti, uso di tempi e modi verbali. Letteratura: secoli XII-XIV. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti.
bibliografia	fornita durante lo svolgimento dei corsi

2° anno
1° modulo didattico		lingua e letteratura persiana (1° modulo didattico)
crediti rilasciati	5		semestre	1°
contenuti didattici		grammatica della lingua, storia della letteratura, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma		Grammatica: i modi di formazione delle parole composte, il conio di neologismi. Letteratura: secoli XV-XVI. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti
bibliografia		fornita durante lo svolgimento dei corsi

2° modulo didattico		lingua e letteratura persiana (2° modulo didattico)
crediti rilasciati	5		semestre	2°

contenuti didattici		grammatica della lingua, storia della letteratura, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma:		grammatica: impatto del fattore arabo, elementi di sintassi, principi di metrica. Letteratura: secoli XVII-XX. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti
bibliografia:		fornita durante lo svolgimento dei corsi

3° anno
1° modulo didattico		lingua e letteratura persiana (1° modulo didattico)
crediti rilasciati	5		semestre	1°

contenuti didattici		grammatica della lingua, storia letteraria, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma		grammatica: caratteristiche della lingua teheranese e attuale, codice sociale della conversazione, sistemi di traslitterazione. Letteratura: elementi di cronologia, studi critici e di bibliografia storica. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti
bibliografia		fornita durante lo svolgimento dei corsi

2° modulo didattico		lingua e letteratura persiana (2° modulo didattico)
crediti rilasciati	5		semestre	2°

contenuti didattici		storia letteraria, lettura di testi, esercitazioni di ascolto, conversazione, traduzione
programma		Arte del libro tradizionale, elementi di paleografia, metodo della traduzione. Lettura, traduzione e commento di testi letterari e diversi scelti.
bibliografia		fornita durante lo svolgimento dei corsi

VECCHIO ORDINAMENTO

titolo

del corso

Viaggiatori persiani dei secoli XIX e XX in Italia

anno di corso

descrizione

del corso

il libro persiano di viaggio nelle età medioevale e moderna. L’immagine dell’Italia nei viaggiatori persiani dei secoli XIX-X. Lettura, traduzione e commento di brani scelti dai loro testi

modalità

dell’esame

l’esame prevede una prova scritta obbligatoria propedeutica all’esame orale valutato in trentesimi

programma

oltre l’argomento del corso, ricapitolazione della storia della letteratura, lettura e analisi di un testo classico tradotto, a scelta concordata

bibliografia

fornita durante lo svolgimento dei corsi

assegnazione della tesi

l’argomento della tesi si concorda al principio del IV anno e può richiedere la nonoscenza di lingue diverse, quali l’araba, la francese, l’inglese, la tedesca

gli studenti del Vecchio Ordinamento di annualità inferiore al IV, frequenteranno i due moduli del Nuovo Ordinamento corrispondenti all’anno cui sono interessati

orario delle lezioni e del ricevimento anche presso le bacheche di Facoltà

ultimo aggiornamento

studiorientali

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