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storia della cina
contemporanea
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docente |
valdo
ferretti |
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reperibilità |
studio
8, (Dipartimento
di Studi Orientali), |
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presentazione generale del corso |
I due moduli saranno
incentrati sugli eventi che riguardarono: a) Le
origini vicine e lontane della guerra cino-giapponese, in una prospettiva che
parte dalla guerra dell’Oppiio fino alla cosiddetta repubblica di Nachino a) La
trasformazione del sistema sociale e politico della Cina nel corso del
Secondo Dopoguerra, senza trascurare le vicende politiche in senso stretto,
dal periodo maoista (1949-76), fino a quello denghista |
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prenotazione degli esami |
Nei giorni precedenti l’esame, annotando il
proprio nome su una lista predisposta sulla porta dello studio del docente
(studio n.8, oppure presso la segreteria didattica del DSO). |
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assegnazione della tesi |
La tesi va chiesta con sei mesi di anticipo.Si
richiede una buona capacità di leggere la lingua inglese. |
1° modulo
didattico
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1° modulo didattico |
La
modernizzazione della Cina e il pragone col Giappone(1839-1945) |
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crediti rilasciati |
4 |
semestre |
1° |
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contenuti didattici |
Riforme e tendenze modernizzatrici
e occidentalizzazione nella crisi dell’impero Qing; ascesa e successi del
movimenti nazionalista; paragoni fra le fasi di questo processo e i
contemporanei sviluppi in Giappone. L’affermazione e le riforme portate dal Guomindang, con i loro riflessi
sociali e politici ,con particolare riferimento ai rapporti col Giappone nei
diversi campi (politico,sociale,economico), fino alle vicende della
cosiddetta “Guerra dei Quindici
Anni”. |
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programma |
Il processo di modernjizzazione in Cina dalla
Guerrra dell’Oppio fino alla Seconda Guerra Mondiale e il paragone col
Giappone |
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bibliografia |
L’esame potrà essere sostenuto anche semplicemente
sulla base degli appunti presi a lezione;Sarà comunque presupposta la
conoscenza de: J.K.Fairbanck,
E.O.Reischauer, A.M.Craig, Storia
dell’Asia Orientale, Einaudi, Torino, 1974, cap.. II, V, VIII. I non
frequentanti, che non abbiano sostenuto altri esami di Storia della Cina Contemporanea,
potranno portare soltanto questo testo. |
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modalità dell’esame |
Interrogazione orale
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2° modulo
didattico
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2° modulo didattico |
La Cina
da Mao zedong a Jiang Zemin (1949-1997) |
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crediti rilasciati |
4 |
semestre |
2° |
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contenuti didattici |
I caratteri della
società, dello stato e della collocazione internazionale della Cina nella
cosiddetta fase maoista (1949-1976), e nel periodo che va dall’ascesa alla
morte di Deng Xiaoping(1977-1997). |
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programma |
Il corso intende
puntualizzare le caratteristiche e le differenze nei diversi aspetti della
vita sociale,politica, culturale e negli orientamenti internazionali fra il
periodo dal 1949 al 1976, visto nella sue varie fasi, (dalla “Nuova
Democrazia ” alla “ Rivoluzione Culturale”) e quello, che inaugura la fase
attuale della storia cinese, iniziato con il ritorno al potere di Deng
Xiaoping nel 1977. |
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bibliografia |
a) per i non frequentanti ( che abbiano già sostenuto un solo
modulo di Storia della Cina Contemporanea) : Marie-Claire Bergère ,
La Cina dal 1949 ai Giorni Nostri, Bologna, Il Munilo,
2000.
b)
Per i frequentanti: i testi indicatii
a lezione o assegnati individualmente .
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modalità dell’esame |
Prova orale |
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titolo del corso |
Storia
generale della Cina dalla Guerra dell’Oppio allera post-maoista ( 1839-1982). |
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descrizione del corso |
Storia generale della Cina dalla Guerra Dell’Oppio
alla Morte di Mao Zedong (1839-1976) |
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modalità dell’esame |
Prova orale |
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assegnazione della tesi |
All’incirca un anno prima della discussione |
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programma |
Storia della Cina nei suoi diversi aspetti ( politici, economici,
diplomatici, istituzionali, etc.) dall’ultima fase del periodo Qing alla fine
dell’era maoista |
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bibliografia |
1) J.K.Fairbanck, E.O.Reischauer, A.M.Craig, Storia dell’Asia Orientale, Einaudi,
Torino, 1974, cap.. II, V, VIII .
2)Marie-Claire Bergère,
La Cina dal 1949 ai Giorni Nostri, Bologna, Il Munila,
2000, pp.1-219.
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orario
delle lezioni e del ricevimento
anche presso le bacheche di Facoltà |
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ultimo aggiornamento |
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